BONNE ANNÉE SCOLAIRE 2013-2014!
Bonjour et bienvenue sur mon site! Celui-ci a été créé dans le but d'aider mes élèves et d'informer leurs parents tout au long de l'année scolaire. Il est éternellement en construction, car il suit l'évolution de mes groupes au cours de l'année. On y trouve, entre autres, la planification de la semaine, les devoirs et travaux ainsi que les dates des évaluations.
RÉCUPÉRATIONS LE MERCREDI, DE 12:00 À 13:00.
SEMAINE DU 14 AU 18 OCTOBRE
-4 types de séquence (narration, description, explication et dialogue).
-4 types de séquence (narration, description, explication et dialogue).
SEMAINE DU 7 AU 11 OCTOBRE
-Cross country, le 9 octobre, en avant-midi.
-Examen sur le schéma narratif.
-La légende de Rose Latulipe, schéma actantiel.
-Révision du groupe verbal (complément direct, complément indirect et attribut du sujet).
-La narration.
-Cross country, le 9 octobre, en avant-midi.
-Examen sur le schéma narratif.
-La légende de Rose Latulipe, schéma actantiel.
-Révision du groupe verbal (complément direct, complément indirect et attribut du sujet).
-La narration.
SEMAINE DU 31 SEPTEMBRE AU 3 OCTOBRE
-Examen sur les groupes constituants de la phrase.
-Les 7 composantes de l'univers narratif.
-Azor et le loup, schéma narratif.
-Journal dialogué: 4e message.
-Examen sur les groupes constituants de la phrase.
-Les 7 composantes de l'univers narratif.
-Azor et le loup, schéma narratif.
-Journal dialogué: 4e message.
SEMAINE DU 23 AU 28 SEPTEMBRE
-Différences entre préposition et adverbe.
-Suite des différences entre conte, mythe, légende et fable.
-Journal dialogué: 3e message au minimum.
-Différences entre préposition et adverbe.
-Suite des différences entre conte, mythe, légende et fable.
-Journal dialogué: 3e message au minimum.
SEMAINE DU 16 AU 20 SEPTEMBRE
-Révision du déterminant et du Gadj (cahier d'exercices p. 5 à 13).
-Révision de la phrase de base (exercices dans le feuillet).
-Différences entre conte, légende, mythe et fable.
-Suite de la lecture du roman.
-Révision de la phrase de base (exercices dans le feuillet).
-Différences entre conte, légende, mythe et fable.
-Suite de la lecture du roman.
SEMAINE DU 9 AU 13 SEPTEMBRE
-Test diagnostique pour connaître vos acquis.
-Premier exercice d'écriture et d'auto-correction.
-Révision de la phrase de base (exercices dans le feuillet).
-Révision du GN (cahier d'exercices p. 2 à 4).
-Choix d'un premier roman pour l'étape, début de la lecture et du journal dialogué.
*N'oubliez pas le coupon-réponse de la lettre aux parents!
-Premier exercice d'écriture et d'auto-correction.
-Révision de la phrase de base (exercices dans le feuillet).
-Révision du GN (cahier d'exercices p. 2 à 4).
-Choix d'un premier roman pour l'étape, début de la lecture et du journal dialogué.
*N'oubliez pas le coupon-réponse de la lettre aux parents!
PREMIER COURS, le 5 ou 6 SEPTEMBRE
- Présentation globale et matériel demandé